Los saberes de mis estudiantes en el uso del Internet y de las TIC.
En el plantel en el cual laboro, existe una sala de computo con 30 maquinas. En este espacio se le da mas preferencia a los alumnos que llevan la signatura de TIC. En el plan de estudios de de las carreras de técnico agropecuario y agroindustrias, solo se contempla el uso de las tic, en primer semestre, solo en la carrera de técnico en administración y contabilidad rural, es donde se hace mas uso de esta tecnología.
Uno de los inconvenientes del uso de las tecnologías se debe a que el 60%de los estudiantes no habitan en la comunidad donde se ubica el plantel (CBTA) acuden de pequeñas comunidades aledañas en su mayoría pertenecen a la etnia yaqui, que no cuentan con Internet y computadoras. Por lo que acuden a los cibers de las comunidad donde esta ubicado el plantel, para realizar sus tareas utilizando los instrumentos conocidos como la USB que sirve para guardar su información.
Se realizo una encuesta a una muestra de 30 estudiantes de los distintos semestres ( segundo, cuarto y sexto). los resultados que arrojaron en relación a que actividades desarrollan los alumnos en Internet fueron los siguientes:
* El metroflog para poner sus fotografías con mensajes
* Bajar cualquier tipo de música (ares)
* Utilizan el you tobe para ver vídeos
* El hit5 para ver fotos
* El Google. alta vista, busca siete, rincón de abajo, wikipedia para bajar información cuando les encargan actividades de tareas en las diferentes asignaturas.
Estrategias para que los estudiantes aprovechen academicamente los beneficios que ofrecen el uso de esta tecnología:
En primer lugar actual izarme constantemente en el uso de estas tecnología, concientizar a los alumnos para que hagan uso adecuado de esta herramienta y la aprovechen´para obtener información actualizada.
Otra seria ir aplicando sistematicamente en los temas de las asignaturas de lectura expresión oral y escrita I y II, las paginas de la web Quest, que son una herramienta excelente para que los alumnos hagan uso del internet. Es decir aplicar la mediación pedagógica que compete al docente.
Al inicio de cada semestre hacer una solicitud por escrito para que se me asignen un espacio en la sala de computo, para aplicar estrategias de mediación en el uso eficiente del Internet y conllevar así el logro del propósito de desarrollar las competencias en el uso del esta tecnología.
Atentamete
María Jesús
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